SECUENCIA DIDÁCTICA

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Secuencia Ingles

CHEST, WRISTS, LEG AND FOOT

Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.
Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.

And hands, and hair, and chin, and mouth.

Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.

Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.

Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.

And hands, and hair, and chin, and mouth.

Chest, wrists, legs and foot; legs and foot.

SEASONS OF THE YEAR

VOCABULARY:
Autumn - otoño
Winter - invierno
Spring - primavera
Summer - verano

ACTIVITY:
En la pizarra se colocarán los cuatro carteles de arriba. A cada niño se le dará una de las tarjetas que se muestran a continuación. Tendrán que pegarla en el cartel adecuado y decir de que estación se trata.
Por ejemplo: Si le toca el sol lo tendrá que colocar en el verano y decir: It's summer.

WEIGHT AND HEIGHT

VOCABULARY:
Weight - peso
Height - altura
Scales - báscula
Meter - metro (para medir)
Kilo - kilogramo
Meter - metro (como medida)

ACTIVITY:
LLevaremos a clase un metro y un peso, los niños pasarán de uno en uno para ser medidos y pesados y tendrán que decir sus datos en inglés para después registrarlos en una tabla.
Ejemplo:
Maestra: How tall are you?
Alumn@: I'm "....." meters tall.
Maestra: How heavy are you?
Alumn@: I'm "....." kilos.

WHERE CAN YOU BUY...?

VOCABULARY:
Butcher's - Carnicería
Fish Shop - Pescadería
Greengracer's - Tienda de verduras y frutas
Clothes Shop - Tienda de ropa
Toy Store - Juguetería
Chermist's - Farmacia

ACTIVITY:
En primer lugar repasaremos el vocabulario con los dibujos de arriba.
Después repartiremos una de las siguientes cartas a cada alumno y ello tendrán que decir dónde tienen que comprar en inglés.

Por ejemplo si te tocan los juguetes tendrán que decir: I buy at Toy Store.

THE NUMBERS

VOCABULARY:

One – uno

Two – dos

Three – tres

Four – cuatro

Five – cinco

Six – seis

Seven – siete

Eight – ocho

Nine – nueve

Ten – diez

ACTIVITY:

La actividad consiste en que los niños se levantan de uno en uno y se acercan al cartel. La profesora le dice “Find number five” (encuentra el numero cinco) y el niño tiene que señalar el numero en el cartel.

TRANSPORT

VOCABULARY:

Car – coche

Motorbike – moto

Train – tren

Boat – barco

Plane – avión

ACTIVITY:

La primera parte de la actividad consiste en que los niños vienen de 5 en 5 y se le da a cada uno un letrero con el nombre de un transporte y ellos lo tendrán que colocar debajo del correspondiente dibujo del cartel.

La segunda parte de la actividad consiste en que todos los alumnos se colocan en el centro de la clase, a cada uno se la da una de estas tarjetitas, ahora tienen que decir el nombre de su transporte en inglés y encontrarse con los demás compañeros que tienen la misma que el.